5in1 - jedna pomoc dydaktyczna, pięć pomysłów!

Hello! Cudownie, że jesteś. Razem z 15 blogującymi anglistkami zapraszam cię do odkrywania ósmej edycji akcji High5 - przybij piątkę z blogującymi anglistkami! Trochę trudno mi uwierzyć, że to już po raz trzeci Angielskie Bajanie może uczestniczyć w tym inspirującym projekcie 🙂

Tym razem mamy nie lada gratkę, ponieważ z końcem wakacji na 16 blogach znaleźć można aż 80 pomysłów na kreatywne i różnorodne wykorzystanie... wait for it... aż 16 pomocy dydaktycznych! Jestem pewna, że tak jak ja przestudiujesz wszystkie pomysły wzdłuż i wszerz, i wystarczy ci inspiracji od września do czerwca najbliższego roku (a raczej lat!) 😉 .

Dive in and have fun!

1. Sorters

Sortowanie i przyporządkowywanie świetnie rozwija zdolność logicznego myślenia, a dzięki grupowaniu - pomaga zapamiętywać chociażby słownictwo, czy konstrukcje językowe. Jeśli dodatkowo włączymy do tego operowanie rolkami, zyskujemy kolejny kanał, którym płyną do nas informacje (dzięki modalności dotykowej) - i jednocześnie zapamiętamy je lepiej i na dłużej.

Maluszki (dzieci od 2. roku życia wzwyż) mogą:

• sortować kolory patyczków, pom-pomów, innych drobnych przedmiotów: układamy je w rolce oznaczonej właściwym kolorem,
• uczyć się liczenia: umieszczamy właściwą liczbę patyczków, kredek, pom-pomów itp. w rolce oznaczonej właściwym kolorem,
• uczyć się dodawać: do rolki oznaczonej odpowiednią liczbą wrzucamy właściwą liczbę przedmiotów, po czym liczymy ile wynosi ich suma.

Starsi uczniowie, które już czytają, mogą:

• przyporządkowywać obrazki lub wyrazy do rolek z odpowiednimi literami alfabetu,
• sortować wyrazy wg kategorii (np. farm animals - wild animals - sea animals - pets),
• porządkować części mowy,
• dobierać synonimy / przeciwieństwa / kolokacje do słów zapisanych na rolkach.

2. Trójwymiarowa gra planszowa Tunnels

Aby skorzystać z tej propozycji, trzeba wcześniej przygotować pole do gry - planszę, do której przyklejamy tunele z tekturowych rolek. Następnie możemy oznaczyć każdą rolkę odpowiednią etykietką, w zależności od kompetencji językowych, jakie chcemy rozwijać. Na przykład:

Maluszki:

• ćwiczą przekładanie czyścików do fajek / przejeżdzanie zabawkowym autkiem / przechodzenie figurką przez właściwy tunel, oznaczony np. kolorami lub obrazkami (click!),
• rzucają kostką, starają się zapamiętać kolejność kilku rzutów (np. a duck - a cow - a bird - a fly), po czym pokonują trasę labiryntu odpowiednio oznaczonymi tunelami.

Starsi uczniowie:

• próbują przejść czyścikami / przejechać samochodzikami / trafić kulką (tylko manewrując planszą, nie dotykając kulki) do tunelu oznaczonego odpowiednim wyrazem / zdaniem (np. przy utrwalaniu nazw miesięcy zadanie polega na przejściu tuneli w odpowiedniej kolejności zgodnie z kolejnością miesięcy),
• przechodzą przez tunele oznaczone fragmentami zdań w taki sposób, by ułożyć sensowne wypowiedzi (np. Mary - went - shopping - on Friday).

3. Sentence decoder - matching game

Tu również ćwiczymy budowanie poprawnych zdań. Przygotowanie trwa chwilę, ale samo w sobie stanowi bardzo dobre ćwiczenie utrwalające słownictwo, więc uczniowie mogą z powodzeniem sami stworzyć dekodery dla przeciwnych drużyn:

• przecinamy rolkę w poprzek na dwa lub więcej mniejszych fragmentów,
• przecinamy drugą rolkę wzdłuż,
• piszemy na małych rolkach fragmenty zdań,
• nakładamy mniejsze rolki na kompletną rolkę (trzeba ją nieco "odchudzić", żeby pierścienie się na niej zmieściły),
• gracze starają się właściwie dobrać formy gramatyczne lub sprawdzają, ile zdań mogą ułożyć z zestawu zapisanego na rolce.

Tworząc materiały do druku korzystam z darmowych grafik dostępnych na portalach: https://pixabay.com oraz https://www.freepik.com. Korzystam także z darmowych programów do tworzenia i obróbki grafik: inkscape | gimp | canva